Narrative Exposure Therapy for Children and Adolescence (KIDNET) dan Psikoedukasi Manajemen Kelas anti Bullying untuk Mengurangi Gejala PTSD

Penulis

  • Rahma Ayuningtyas Fachrunisa Universitas Muhammadiyah Surakarta Penulis
  • Edilburga Wulan Saptandari Universitas Gadjah Mada Penulis

Kata Kunci:

KIDNET, Bulliying, PTSD

Abstrak

Penelitian ini mengeksplorasi efektivitas NarrativeExposure Therapy for Children and Adolescents (KIDNET) dan psikoedukasi manajemen kelas anti-bullying untuk mengurangi gejala PTSD pada seorang remaja perempuan berusia 13 tahun yang menjadi korban bullying. Remaja adalah fase kritis yang rentan terhadap dampak negatif, termasuk perundungan yang dapat mempengaruhi kesejahteraan psikologis. Klien menunjukkan gejala PTSD yang signifikan, termasuk kecemasan sosial dan pandangan negatif terhadap diri sendiri. Melalui intervensi KIDNET selama sepuluh sesi, klien diarahkan untuk menyusun narasi hidup yang mengintegrasikan pengalaman traumatis ke dalam konteks kehidupan yang lebih luas. Hasil menunjukkan penurunan skor PTSD dari 57 menjadi 46, serta perubahan positif dalam persepsi diri dan kemampuan berinteraksi sosial. Penelitian ini menyoroti pentingnya pendekatan terapeutik yang terstruktur dalam membantu remaja mengatasi dampak psikologis dari bullying, dengan rekomendasi untuk melibatkan dukungan sosial yang lebih luas dalam proses pemulihan.

Diterbitkan

2025-08-29

Cara Mengutip

Narrative Exposure Therapy for Children and Adolescence (KIDNET) dan Psikoedukasi Manajemen Kelas anti Bullying untuk Mengurangi Gejala PTSD. (2025). Jurnal Pemikiran Dan Riset Psikologi, 1(1), 25. https://journal.nalatama.org/index.php/jacobs/article/view/2